Ve znamení Kon-Tiki /
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | , , , , |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Czech |
| Vydáno: |
Praha :
Mladá fronta,
1964
|
| Edice: | Máj : knihovna československé mládeže
|
| Témata: |
cestopisy
> objevné
> plavby
> Kon-Tika
> lodě
> Jižní Amerika
> Tichý oceán
> Tichomořské ostrovy
> Polynésie
> expedice
|
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| LEADER | 01526nam a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 4338800000111292 | ||
| 005 | 20180421233703.0 | ||
| 008 | 0114s1964----cs ---------u-------cze-d | ||
| 020 | |c 14.00 | ||
| 040 | |a |e AACR2 |9 1 |b cze | ||
| 041 | 1 | |a cze |h nor | |
| 080 | |a 910.3/.4 | ||
| 100 | 1 | |a Heyerdahl, Thor |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Ve znamení Kon-Tiki / |c Thor Heyerdahl ; z norského originálu ... přeložila Dagmar Chvojková-Pallasová ; doslov napsal Gutorm Gjessing ; revizi botanických termínů provedl a vysvětlivky pořídil Václav Jirásek ; ediční poznámku napsala Klára Vachulová ; ilustroval Miroslav Váša |
| 260 | |a Praha : |b Mladá fronta, |c 1964 | ||
| 300 | |a 209 s., [32] s. obr. příl. : |b il. | ||
| 490 | 1 | |a Máj : knihovna československé mládeže ; |v sv. 37 | |
| 500 | |a Název originálu: Kon-Tiki ekspedisjonen | ||
| 500 | |a Obsahuje černobílé fot. a plánky. | ||
| 653 | |a cestopisy |a objevné |a plavby |a Kon-Tika |a lodě |a Jižní Amerika |a Tichý oceán |a Tichomořské ostrovy |a Polynésie |a expedice | ||
| 700 | 1 | |a Chvojková-Pallasová, Dagmar |4 trl | |
| 700 | 1 | |a Gjessing, Gutorm |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Jirásek, Václav |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Vachulová, Klára |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Váša, Miroslav |4 ill | |
| 830 | 0 | |a Máj : knihovna československé mládeže | |
| 910 | |a ABG522 | ||
| 942 | |c KN |6 _ | ||
| 999 | |c 2918 |d 2918 | ||
| 993 | |0 0 |1 433880014365 |2 ddc |4 0 |6 910_300000000000000__4 |7 0 |9 2918 |a 14.00 |b 0 |c 00703 |d 2022-02-10 |f DOSP |g 910.3/.4 |h 14.00 |l DOSP |r 2022-03-07 |s 2022-02-10 |t 5 |w 2018-04-19 |y KN |z DOBRO | ||